El próximo día 30 de enero celebraremos el "Día de la Paz". Año a año este dia se celebra para pedir la PAZ en las zonas de conflictos pero, tristemente, poco se consigue. Diariamente mueren miles de personas anónimas en el mundo a causa de los intereses económicos de una minoría.
En estos días, muchas zonas del mundo sufren la guerra y en ellas, mueren miles de personas, sean en África, Asia, América. Y hasta en Europa hay violencia. Unas más conocidas que otras pero que existen tristemente, aunque no salgan en los medios de comunicación.
En nuestro país, en los centros públicos educativos andaluces conviven alumnos y alumnas de distintas clases sociales, culturas y religiones que comparten espacios, tiempos, ilusiones, tensiones, alegrías, tristezas, pensamientos, miedos, juegos, etc. Nosotros y nosotras - el profesorado-, debemos propiciar momentos y espacios para que las relaciones de comunicación entre ellos y ellas sean cada vez más enriquecedoras. Ponernos en el lugar de otra persona debe ser una acción necesaria. Si queremos un mundo en paz, sin violencia, debemos procurar, desde nuestra individualidad, COMPRENDER, CONCIENCIAR Y COLABORAR en la construcción de un mundo más justo y sin terribles desigualdades sociales.A veces, por desconocimiento actuamos incorrectamente en la sociedad.
Por ello, cada día más, es necesario estar informado, para tener nuestra propia opinión y responder ante una demanda que es de sentido común: la paz. En los centros educativos de Infantil y Primaria podemos ofrecer al alumnado propuestas educativas que desarrollen el pensamiento divergente, el razonamiento, las relaciones de comunicación entre iguales, las EMOCIONES, los SENTIMIENTOS, la SOLIDARIDAD, ...
Aprender a ser MEJOR PERSONA y MEJOR CIUDADANO O CIUDADANA.
Este relato puede servir de reflexión:
IMAGINA
Imagina que no hay paraíso,
-es fácil, si de verdad te informas-
sólo un infierno sobre ellos.
Imagina a casi dos millones sin esperanza,
muriendo poco a poco cada día,
encerrados entre un muro y el mar.
Imagina 40 interminables años de injusticias,
guerras y violencia.
Sé que desde aquí no es fácil hacerlo.
Imagina diez mil o más motivos
por los que no vivir:
odios, religiones y mentiras.
Imagina, a pesar de todo,
a esa gente sobreviviendo día a día
y tozudamente pidiendo sólo dignidad.
Imagina que no tienen posesiones; se las quitaron.
Ni, ahora, tierra, ni escuelas ni hospitales,
Tampoco ni comida ni electricidad.
Y dependiendo de las ayudas humanitarias,
con familias desde décadas divididas,
exiliadas o destrozadas.
Me pregunto si podemos, si puedes.
Imagina ahora a toda esa gente
y ten valor de ponerles a sus caras los nombres
de tus seres más queridos: padres, hijos, hermanos y amigos.
Imagina, sólo imagina a un pueblo milenario
masacrado
compartiendo solo olvido y dolor...
Tú puedes decir que soy un fabulador
pero toda esa gente está en Gaza.
Y ese pueblo es Palestina.
En estos días, muchas zonas del mundo sufren la guerra y en ellas, mueren miles de personas, sean en África, Asia, América. Y hasta en Europa hay violencia. Unas más conocidas que otras pero que existen tristemente, aunque no salgan en los medios de comunicación.
En nuestro país, en los centros públicos educativos andaluces conviven alumnos y alumnas de distintas clases sociales, culturas y religiones que comparten espacios, tiempos, ilusiones, tensiones, alegrías, tristezas, pensamientos, miedos, juegos, etc. Nosotros y nosotras - el profesorado-, debemos propiciar momentos y espacios para que las relaciones de comunicación entre ellos y ellas sean cada vez más enriquecedoras. Ponernos en el lugar de otra persona debe ser una acción necesaria. Si queremos un mundo en paz, sin violencia, debemos procurar, desde nuestra individualidad, COMPRENDER, CONCIENCIAR Y COLABORAR en la construcción de un mundo más justo y sin terribles desigualdades sociales.A veces, por desconocimiento actuamos incorrectamente en la sociedad.
Por ello, cada día más, es necesario estar informado, para tener nuestra propia opinión y responder ante una demanda que es de sentido común: la paz. En los centros educativos de Infantil y Primaria podemos ofrecer al alumnado propuestas educativas que desarrollen el pensamiento divergente, el razonamiento, las relaciones de comunicación entre iguales, las EMOCIONES, los SENTIMIENTOS, la SOLIDARIDAD, ...
Aprender a ser MEJOR PERSONA y MEJOR CIUDADANO O CIUDADANA.
Este relato puede servir de reflexión:
IMAGINA
Imagina que no hay paraíso,
-es fácil, si de verdad te informas-
sólo un infierno sobre ellos.
Imagina a casi dos millones sin esperanza,
muriendo poco a poco cada día,
encerrados entre un muro y el mar.
Imagina 40 interminables años de injusticias,
guerras y violencia.
Sé que desde aquí no es fácil hacerlo.
Imagina diez mil o más motivos
por los que no vivir:
odios, religiones y mentiras.
Imagina, a pesar de todo,
a esa gente sobreviviendo día a día
y tozudamente pidiendo sólo dignidad.
Imagina que no tienen posesiones; se las quitaron.
Ni, ahora, tierra, ni escuelas ni hospitales,
Tampoco ni comida ni electricidad.
Y dependiendo de las ayudas humanitarias,
con familias desde décadas divididas,
exiliadas o destrozadas.
Me pregunto si podemos, si puedes.
Imagina ahora a toda esa gente
y ten valor de ponerles a sus caras los nombres
de tus seres más queridos: padres, hijos, hermanos y amigos.
Imagina, sólo imagina a un pueblo milenario
masacrado
compartiendo solo olvido y dolor...
Tú puedes decir que soy un fabulador
pero toda esa gente está en Gaza.
Y ese pueblo es Palestina.
Publicado por Paco Córdoba (maestro en Educación Permanente de Adultos en el CEPER "Medina Bahiga") de Priego de Córdoba. Andalucía. Ver más en: "Tiro p´lante"
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