viernes, 5 de marzo de 2010

LAS FRUTAS


Esta presentación la he utilizado en mi clase para reforzar el vocabulario.
Muchos recordaban los nombres aunque no sabían leer. También se utilizó en el conocimiento de alimentos saludables y planteó que llevara a clase muchas frutas desconocidas para el grupo.
Con ella puedes trabajar:
  1. La memoria antes-después: ¿qué fruta aparecerá después de ...? ¿Cuál ha salido antes que ...?
  2. Clasificar las frutas atendiendo a: formas, semilla/hueso, piel, planta/árbol, color, textura, dureza, etc.
  3. Agrupar según el nº de letras, sílabas.
  4. Palabras terminadas en -a, -o, -n. -e, -l, -i, -m.
  5. Confeccionar un libro de frutas de recortes de publicidad.
  6. Libreta con dibujos de las por observación de las frutas y sus nombres.
  7. Degustación de frutas en el aula.
  8. Confección de un teatrillo de frutas
  9. Mural de frutas.
  10. Búsqueda de información de las más votadas (Proyecto): origen, cultivo, etc.
  11. Más que propondrán.

EN LA NUBE TIC

Sitio SPIP del CEP Priego - Montilla

La canción de la babosa

Búho Lúo

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Tertulias

Tiempo

Puedes utilizarlo para llevar el control del Tiempo en el aula.
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