lunes 14 de noviembre de 2011

CUENTOS INFANTILES Y ROLES DE GÉNERO

Merece una visita.
"La Ley de creación de Emakunde-Instituto Vasco de la Mujer reza que su fin esencial es la consecución de la igualdad real y efectiva de mujeres y hombres en todos los ámbitos de la vida política, económica, cultural y social de la Comunidad Autónoma Vasca. En el momento de su creación, hace veintiún años, el Instituto se fijaba como objetivos la promoción de las condiciones que facilitaran la igualdad entre los sexos, la lucha contra los obstáculos que impidieran su plenitud de hecho y de derecho, y la eliminación de todas las formas de discriminación de las mujeres en esta comunidad. En estas dos décadas han sido muchos los avances que inspirados en estos objetivos ha impulsado Emakunde y, sin embargo, la necesidad de un Instituto de estas características sigue estando vigente en una sociedad en la que la desigualdad entre mujeres y hombres pervive, enraizada en nuestra cultura, en nuestras rutinas, en nuestras mentes, y en nuestras formas de organización social". Ler más

EN LA NUBE TIC

Sitio SPIP del CEP Priego - Montilla

La canción de la babosa

Búho Lúo

gif animation

Tertulias

En este BLOG podréis leer y ver cuentos que hemos construidos en el grupo-aula de Educación Infantil en Castil de Campos. Son historias que se han ido creando a partir de un dibujo, un móvil, una careta o un animal. Encontrarás dibujos y recursos para su escenificación en el aula. Deseo que os gusten y os den nuevas ideas. Otros se irán construyendo poco a poco.
He trabajado en Educación Infantil desde 1984, trece con 2º Ciclo agrupado (3, 4 y 5 años) y actualmente trabajo como asesora de Formación del CEP Priego-Montilla, ofreciendo mi experiencia y algunos de mis materiales a mis compañeras y compañeros para que se animen y lleven al aula propuestas educativas divertidas, curiosas, sorprendentes, provocadoras,... que mejoren el aprendizaje del alumnado y los anime a LEER Y A APRENDER LEYENDO.


Tiempo

Puedes utilizarlo para llevar el control del Tiempo en el aula.
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